Публикации по теме «Применение технологий» (61-80)

Применение коммуникативно-диалоговых технологий на уроках и во внеурочной деятельности помогают воспитывать доброжелательность, готовность оказывать помощь, неприятие нетерпимости, уважение к себе и другим людям.

Данные рекомендации будут полезны каждому, кто заботится о себе и других, кто занимается своим внутренним миром, кто создает условия для гармонии своей души и тела.

Сохранение и укрепление здоровья ребенка является первоосновой его полноценного развития. Здоровый, нормально развивающийся малыш обычно подвижен, жизнерадостен, любознателен. Мы взрослые рады видеть ребенка здоровым. Поэтому работая с детьми раннего возраста я особое внимание уделяю овладению ребенком основами двигательной активности.

Сегодня одной из задач, стоящих перед современной школой, является формирование функциональной грамотности. Помимо базовой грамотности от современного выпускника ждут и отраслевой, которая заключается в знании сфер повседневной жизни или определенной области.

Обучение в классах где учатся ученики со смешанными способностями очень актуальна в современной школе. Хотя это довольно частое явление, как правило, учителя (особенно неопытные) считают преподавание в классах со смешанными способностями очень сложным. Однако, если учителя хотят, чтобы все ученики полностью раскрыли свой потенциал, эти проблемы необходимо выявлять и решать соответствующим образом.

Логоритмика – это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.

Представлены речевые игры

Написание любой работы (доклада, курсовой, диплома) сопровождалось поиском и анализом источников. "Цветение" водоемов сине-зелеными водорослями, с которым якобы на раз управляется отечественная альголизация водоемов, в общем то проблема известная и актуальная во всем мире. Сине-зеленые водоросли терроризируют водоемы во всем мире. Поэтому анализ зарубежных источников по вопросу использования микроводоросли Хлорелла Вульгарис для усмирения сине-зеленых водорослей в водохранилищах - неизбежен. Что же показывает анализ зарубежных источников ?

Опыт исользования платформы Учи.ру на уроках математики в 5-8 классах

В наше время с развитием информационных технологий и доступностью интернета, использование онлайн сервисов становится все более популярным и неотъемлемым аспектом работы воспитателя детского сада

Актуальность использования блиц-опросов на уроках истории и обществознания.

Методы и приёмы работы с детьми имеющих аутистический спектр

Использование дидактических игр на уроках русского языка

Сценарий ППС (проблемная педагогическая ситуация) «Ойка в гости к нам пришла, Ойка колу принесла». Ситуация месяца: «Секреты здоровья» Цель: самоопределение детей в эмоционально напряжённой для них ситуации, в которой необходимо принять собственное решение без участия взрослого, дать оценку своим действиям, извлечь уроки из собственного поведения. Задачи:  Формировать умение самостоятельно принимать решения в эмоциональной напряженной ситуации;  Воспитывать навыки безопасного поведения в социуме;  Развивать социальные навыки: умения применять полученные знания, умение следовать полученной

«Актуализация опорных знаний» для индивидуального задания, для всей группы на практическом занятии.

Дополнительный материал к РКУ "НЕ с причастиями"

Рабочая карта урока

Рабочая карта урока

Мастер- класс по теме: «Использование информационных технологий как одно из средств оптимизации образовательного процесса в начальной школе»

Рабочая карта урока